Готовимся к контрольному диктанту по теме "Безударная гласная в корне слова"

Потренироваться в правильном написании трудных слов можно ЗДЕСЬ  и ЗДЕСЬ. 

Найди в содержании нужную страницу и выполни задания. 

Правописание частицы НЕ, приставок и предлогов.

Пользуясь алгоритмом в тетради для правил или ЗДЕСЬ, выполни ЗАДАНИЕ.

Изменение глаголов прошедшего времени по родам.

Изменение глаголов по временам.

Текст-рассуждение "Для чего я учусь?"

     Для чего я учусь?
     Я учусь, чтобы получить хорошее образование и устроиться на хорошую работу. 

Текст-рассуждение "Почему надо охранять растения занесённые в Красную книгу?"

 Почему надо охранять растения занесённые в Красную книгу?
Потому что их осталось на нашей планете очень мало.Если люди не будут их беречь то они совсем исчезнут с лица земли.Чтобы будущее поколение могло ими любоваться и изучать их.
Так давайте же беречь всё редкое, что занесено в Красную книгу!

Текст-рассуждение "Отчего идёт дождь?"

Отчего идёт дождь?

Дождь идёт от того, что вода испаряется и поднимается вверх. Вверху вода собирается в тучу. Охлаждаясь туча превращается в воду и падает на землю в виде дождя.

Текст-рассуждение "Для чего я учусь?"

Для чего нужно учиться?

1.Я думаю, что учиться  необходимо! Каждому человеку нужны знания в повседневной жизни. Надо уметь читать, писать, считать. Будешь хорошо учиться,то в жизни всего  добьёшься.



2.Почему куры не летают?

 Летают,но не  высоко и на небольшие расстояния.Куры-это домашняя птица.

 

Текст-рассуждение "Зачем измеряют температуру?"

Больным ставят градусник,чтобы померить температуру.Температура определяет насколько активно иммунитет борется с разными заболеваниями.И еще чтобы не допустить слишком высокой температуры и вовремя сбить ее.

Текст-рассуждение " Почему не нужно лгать?"

                                                 Почему не нужно лгать ?

Не нужно лгать потому что это очень плохо . Приставь себе например тебе кто  нибудь наврёт тебе будет приятно . А если ты кому нибудь наврёш как ты думаешь ему будит приятно.

 

Текст-рассуждение "Для чего больным ставят градусник?"

Для чего больным ставят градусник?

Больным ставят градусник чтобы померить температуру тела.Температура определяет насколько активно организм больного борется с заболеванием.Чтобы не допустить слишком высокой температуры и вовремя принять меры по её снижению.

От чего  идёт дождь?

Дождь идёт потому-что ,когда светит солнышко капельки воды испаряются и поднимаются в небо а там они снова превращаются в дождь.

Для чего пахнут цветы?

Цветы очень красивы и хорошо пахнут.Мы можем без конца любоваться ими.Они источают сильный аромат особенно  перед  дождём.Когда мы вдыхаем этот аромат то ,от его чудесного запаха,приятно кружится голова.Цветы-это радость для женщины,а их запах заменит любые духи!

Изменение глаголов по временам.

Текст-повествование " Пернатые гости"

                                                   Пернатые гости.

                Наступила весна.Стало тепло.Солнце светит ярко

и в окно повеяло весною.Ребята смастерили  скворечники для птиц 

и стали ждать пернатых гостей.Вот наконец появились в небе птицы!

Долгожданные гости стали занимать свои квартиры.Птицы радуют своим

пением.

Текст-повествование " Пернатые гости"

                                                  Пернатые гости 
            С каждым днём становится теплее. Солнце светит ярче. В окно повеяло весною.
            Ребята ждут перелётных птиц. Они решили подготовиться. Смастерили скворечники.
           Я стою у окна. Прилетели птицы! Они были очень красивые.  
            Птички занимают свои квартиры и радостно щебечут. 

Текст-повествование " Пернатые гости"

Пернатые гости.

Вот и пришла весна!Засветило яркое солнце,в окно повеяло тёплым ветерком.Ребята начали ждать пернатых гостей.Дети строят для них домики,кладут в них разный корм.И вот в небе появились птицы.Прилетели грачи,скворцы ,ласточки,они начали занимать свои квартиры.Скворцы поселились в скворечниках,некоторые птички разместились на деревьях.

Мы очень рады пернатым гостям,они нас радуют своим видом и пением.

Текст-повествование " Пернатые гости"

Я сижу возле окна. Смотрю в него нет нечего интересного. Вдруг пролетели разноцветные, пернатые птицы. Я удивился! Потом они пролетели ещё раз и сели на дерево.Я наблюдал за ними и хотел выйти их покормить. Я вышел из дома и подошёл к дереву. Птицы испугались и улетели.Я повесил кормушку и насыпал в неё семечки и крошки хлеба.Не успел я отойти, как птицы были тут-как-тут.Они весело щебетали, клевали семечки и не обращали на меня уже никакого внимания!!! 

Неопределенная форма глагола.

Упражнение. 168 Пишем письмо

Письмо крёстной.

        Привет, крёстная! Я на каникулах был в деревне. Там я  играл с друзьями, ходил на улицу, играл в компьютер и планшет, ходил в гости к бабушкам.
        А как дела у вас? Чем вы занимаетесь? 
        Скоро выходные. Приезжайте в гости.

Упражнение. 168 Пишем письмо

Привет, Лиза!
Спасибо за подарок, он лежит у меня в кармане. Как у тебя дела, как поживает твой кутенок? Успеваешь ли ты играть с ним после школы?
У меня все хорошо. Учу уроки, гуляю на улице, хожу в гости к Лере. Скоро поеду к крёстной. Ну всё, пока. Передавай привет Егору. Пиши и звони мне. 
Твоя сестра Аня.

Упражнение. 168 Пишем письмо

   Здравствуй  Полина.

У меня всё хорошо. Я учусь в третьем классе. У нас большая школа. В школе есть игровая комната. там мы играем. Есть красивый актовый зал. В зале мы проводим различные праздники, конкурсы, танцуем и поём. Я учусь хорошо. По выходным я приезжаю в гости к бабушке. С братом катаюсь на роликах, ходим с бабушкой на речку.Ездила с мамой в цирк. Как дела у тебя ?Как ты проводишь выходные? До свидания!Жду твоего письма.      С приветом твоя подруга Настя.           

Упражнение. 168 Пишем письмо

                                                                     Письмо Никите
Привет Никита. Как дела? Как учишься? У меня всё нормально. Как там твоя собака Джейси? Я уже соскучился хочу с ней поиграть! Скоро каникулы будем с тобой кататься на велосипедах, на скейтбордах, будем играть в футбол. Ты самый лучший друг!!!
                                                                                                                     Твой друг Антон.

Упражнение. 168 Пишем письмо

Письмо сестре Юле.

Здравствуй,Юля!
Спасибо за диск.Он мне очень понравился.Как у тебя дела?Как успехи в учёбе?Готовишь ли ты свои вкусные блинчики?Я по ним соскучился.
Я дружу с Ильёй Гертфельдером.Он отличный друг.Мы с ним вместе гуляем,строим шалаш,катаемся на велосипедах.
Скоро летние каникулы.Я мечтаю,что мы всей семьёй куда-нибудь поедем отдыхать.Ты бы куда хотела съездить?Приезжай поскорее в гости.
Твой любящий брат Данила.

Упражнение. 168 Пишем письмо

Здравствуй Юля Н!
 Как ты живёшь?Я думаю, что у тебя всё отлично.Куда ты поедешь отдыхать на каникулах?Приходи ко мне, я тебя всегда очень сильно жду!Я учусь отлично.Летом хочу провести своё время только с тобой на речке, хочу съездить с тобой в Тополя покататься на всех аттракционах.Всегда будь здоровой и счастливой!!!
                           Твоя подруга Катя!!!

Упражнение. 168 Пишем письмо

Приветеки моя лучшая подржка Влада!

Я очень рада рязделять с тобой веселье и грусть свои секреты и мечты. Куда ты поедешь отдыхать на каникулы? Приходи ко мне в гости, я всегда тебя жду! 

Я учусь неплохо, летом хочу провести своё свободное время с тобой на речке. Я думаю мы с тобой лучшие подруги и кода мы соримся это значит что мы сново помиримся! Будь всегда здоровой и жизне радостной!

                             Твоя подруга Лиза

Проект по русскому языку "Имена прилагательные в загадках"

Он голубой из далека,
И он зелёненький слегка.
Стоит он на одной ноге
И весь мир,
Показывает мне.

Они едят жуков,
Тараканов, пауков.
В болоте живут
Их "квакушками" зовут.

Проект по русскому языку "Имена прилагательные в загадках"

Ловит мышек,
Хорошо слышит.
(Ответ: Кот)

Волосатый,
И усатый,
Но не тигр. 
(Ответ:Кот)

Серая,
С хвостиком.
И пищит.
(Ответ:Мышь)

Проект по русскому языку "Имена прилагательные в загадках"

Проект по русскому языку "Имена прилагательные в загадках"

Загадки:
Крупное, красное,
А лето пришло
Стало сочнее оно.









Вкусный этот предмет
Но мыши воруют его как хлеб.










В цирке мы видим его
На свете смешнее нет никого.

Упражнение № 163 текст-повествование "Аист"

                                                          Аист.

Недалеко от дома  росло дерево.Оно было очень старое.Ранней весной аист прилетел.Долго он осматривал  старое дерево.Утром на дереве хлопотали два аиста.Они устраивали гнездо,чтобы вывести птенцов.Когда появились птенцы,птицы аисты  стали  вместе их вскармливать.

Упражнение № 163 текст-повествование "Аист"

...Скоро у них вывелись аистята.Каждый день мы их кормили вкусной едой.Они благодарно хлопали крыльями и щёлкали крепкими клювами.Вскоре они подросли и отправились во взрослую жизнь. 

Упражнение № 163 текст-повествование "Аист"

Им здесь очень понравилось и они хотят вывести здесь своих птенцов. На дереве  висит наша кормушка, мы будем их кормить.Я думаю, что птицы нас полюбят и останутся здесь надолго.

Упражнение № 163 текст-повествование "Аист"

Видимо им здесь понравилось, и птицы решили поселиться по соседству с нами.Каждый день я изредка следила за ними, за их жизнью.Иногда мы с папой их прикармливали, и как мне показалось, аисты нас полюбили.