- Глаголы настоящего и будущего времени можно различить по вопросам глаголы настоящего времени отвечают на вопрос :что делают?что делает?что делаем,то есть что мы делаем сейчас.Глаголы будущего времени отвечают на вопросы:что сделаю?что сделают?И можно впереди добавить слово буду:делать.
- Личные окончания глаголов :у ю ешь ёшь ишь ет ёт ит ем ём ете ёте ите ут ют ат ят.
- Поставьте глагол в 3 лице множественного числа.
По окончаниям определите если окончание -ут -ют то это 1 спряжение если -ят ат то это 2 спряжение.
вторник, 14 апреля 2015 г.
Что я знаю о глаголах настоящего и будущего времени
среда, 8 апреля 2015 г.
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
Publish at Calameo or read more publications.

Гнать, держать, смотреть и видеть,
дышать, слышать, ненавидеть,
и зависеть, и вертеть,
и обидеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья,
Их на “-е ” – спрягать нельзя.
стих - http://festival.1september.ru/articles/503245/
картинка ссылка

Гнать, держать, смотреть и видеть,
дышать, слышать, ненавидеть,
и зависеть, и вертеть,
и обидеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья,
Их на “-е ” – спрягать нельзя.
стих - http://festival.1september.ru/articles/503245/
картинка ссылка
воскресенье, 5 апреля 2015 г.
i и ii спряжение глаголов будущего времени
Послушать урок ЗДЕСЬ упр. 183-188
Личные окончания глаголов II спряжения
Как определить спряжение глагола? Смотрите ЗДЕСЬ
Существует два спряжения. У глаголов одного и того же спряжения ударных и безударные окончания одинаковые.
ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРАВИЛ
Личные окончания глаголов I спряжения
| Лицо | Окончания | Примеры | ||
| Ед. ч. | Мн.ч | Ед. ч. | Мн.ч | |
| 1-е | -у(-ю) | -ем (-ём) | Иду, узнаю | Идём, узнаём |
| 2-е | -ешь (-ёшь) | -ете (-ёте) | Идёшь, узнаёшь | Идёте, узнаёте |
| 3-е | -ет (-ёт) | -ут (-ют) | Идёт, узнаёт | Идут, узнают |
Личные окончания глаголов II спряжения
| Лицо | Окончания | Примеры | ||
| Ед. ч. | Мн.ч | Ед. ч. | Мн.ч | |
| 1-е | -у(-ю) | -им | Горю, научу | Горим, научим |
| 2-е | -ишь | -ите | Горишь, научишь | Горите, научите |
| 3-е | -ит | -ат (-ят) | Горит, научит | Горят, научат |
Спряжение глагола с ударным окончанием определяют по окончанию.
Спряжение глаголов с безударным окончанием определяют по неопределённой форме.
Спряжение глаголов с безударным окончанием определяют по неопределённой форме.
ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРАВИЛ
| I спряжение | II спряжение |
| Все глаголы на – ЕТЬ, -АТЬ, -ЯТЬ, -ЫТЬ, -ОТЬ, - УТЬ, - ТЬ: краснеть, сажать, лаять, рыть, колоть, тронуть, лезть. Исключения: Гнать, держать, дышать, обидеть, Видеть, слышать и смотреть, Ненавидеть и зависеть, Да ещё терпеть, вертеть. | Все глаголы на – ИТЬ: просить, лечить, ловить. Исключения: брить, стелить, зиждиться |
Особенности спряжения глаголов будущего времени
| Число | Лицо | При употреблении одного глагола | При употреблении двух глаголов |
| Единственное | 1-е | (Что сделаю?) Помогу, наклею | Единственное 1-е (Что сделаю?) Помогу, наклею (Что буду делать?) Буду помогать, буду клеить |
| 2-е | (Что сделаешь?) Поможешь, наклеишь (Что будешь делать?) Будешь помогать, будешь клеить | (Что сделаешь?) Поможешь, наклеишь (Что будешь делать?) Будешь помогать, будешь клеить | |
| 3-е | (Что сделает?) Поможет, наклеит | (Что будет делать?) Будет помогать, будет клеить | |
| Множественное | 1-е | (Что сделаем?) Поможем, наклеим | (Что будем делать?) Будем помогать, будем клеить |
| 2-е | (Что сделаете?) Поможете, наклеите | (Что будете делать?) Будете помогать, будете клеить | |
| 3-е | (Что сделают?) Помогут, наклеят | (Что будут делать?) Будут помогать, будут клеить |
Если в будущем времени употребляют два глагола, то при спряжении изменяется только окончание глагола буду.
понедельник, 16 марта 2015 г.
Комплексная работа русский язык - чтение вариант 3
Завтра - пробный региональный экзамен.
Самое время - потренироваться, обратить внимание на вопросы, которые вызывают затруднения.
Заполни ФОРМУ или запиши ответы в тетрадь,
используя работу ЗДЕСЬ
воскресенье, 15 марта 2015 г.
Сочинение по русскому языку "Весна"
Наступила весна. Снег стал таять и на улице появились проталинки, лужицы и ручейки. На лыжах уже не покатаешься. Все ребята бегут на улицу чтобы пускать кораблики. А из теплых стран начинают прилетать птицы. Так хорошо гулять в такую пору!
Источники:
- http://yandex.ru/images/search?p=3&text=весна&i
Комплексная работа русский язык - чтение, вариант 2
Прочти текст и выполни задания 1-15.
В тетрадь по русскому языку запиши только ответы по образцу:
В тетрадь по русскому языку запиши только ответы по образцу:
1 - 2), 2 - 4) и т.п.
Все в ваших руках!!!
Все в ваших руках!!!
пятница, 13 марта 2015 г.
ТРЕНИРОВОЧНАЯ комплексная работа (чтение+русский язык)
ЧАСТЬ 1
РАЗДЕЛ «ЧТЕНИЕ: РАБОТА С ТЕКСТОВОЙ
ИНФОРМАЦИЕЙ»
Прочти текст и выполни задания 1-15.
В тетрадь по русскому языку запиши только ответы по образцу: 1 - 2), 2 - 4)
Все в ваших руках!!!
В тетрадь по русскому языку запиши только ответы по образцу: 1 - 2), 2 - 4)
Все в ваших руках!!!
среда, 11 марта 2015 г.
Сочинение по картине "Первоцветы"
На улице тёплый день.Дети гуляют на улице.Им весело.Мальчик выгуливает собаку,ему весело.Другой мальчик хочет сорвать подснежник, но мама ему не разрешает.А третий мальчик решил прокатится на лыжах по последнему снегу.
Береги первоцветы!
Малыш решил сорвать первые цветы,но мама погрозила ему пальцем и сказала,что нельзя просто так рвать цветы.
четверг, 5 марта 2015 г.
Проверочные работы по русскому языку по теме «Местоимение» в 4 классе
Тема «Личные местоимения»
Работа № 1
1. Спишите. Выделенные имена существительные замените личными местоимениями.
У меня есть сестра. Сестра учится в институте. Мой папа - геолог. Папа работает в Сибири.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Прочитайте. Выпишите местоимения единственного числа с глаголами.
Всё лето я жил в деревне. Мы с дедушкой ходили на рыбалку. Однажды я поймал щуку. Она сильно била хвостом.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Напишите личные местоимения единственного числа
__________________________________________________________________
Подписаться на:
Сообщения (Atom)


